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四年级下册语文书生命生命课文

时间：2023-01-22 15:25:43 下载该word文档

四年级下册语文书生命生命课文语文书四年级下册《生命生命》课文作者从几件小事中感悟了生命的意义。我们为四年级师生整理了《生命生命》课文资料，期望大家有所收获!四年级下册语文书《生命生命》课文原文夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只须我的手指稍一用力，它就不可以再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种什么样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自身的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我很大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地采用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我需要对自身负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人没办法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使大家活得更为光彩有力，却在于大家自身学会。第1页共3页
从那一刻起，我应许自身，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论将来的命运怎么样，遇福遇祸，或喜或忧，我都想为它奋斗，勇敢地活下去。四年级下册语文书《生命生命》课文内容《生命生命》是一篇短小精湛、富含哲理的散文，面对啥是生命?怎么样对待生命?这是一个很宽泛抽象的主题，四年级的学生理解起来有肯定的困难程度。这篇课文通过捕捉飞蛾、砖缝中成长的瓜苗和倾听心跳三个事例，抒发了作者的三种感触：小飞蛾在生命面临着紧急的威胁时极力挣扎强烈的求生欲望，生命是值得珍视的;香瓜子在墙角砖缝中长出小苗生命的诞生，生命力是强大的;我静心听心脏的跳动，感受自身的生命生命的意识，生命是应当严肃对待的。文章结尾作者直抒胸臆，写下了自身对生命的深层考虑，表达了她强烈的生命意识、积极的人生态度。学习这篇课文要尽可能的引导学生用心领会作者的思想感情，并将它延伸到自身的生活与生命之中，了解珍惜生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。根据语文课标提出的阅读教学是学生、教师、文本之间的对话流程。不温不燥地引领学生在和文本的对话中，通过读去理解，入情入境地使学生知道了关爱生命、珍惜生命。四年级下册语文书《生命生命》课文作者第2页共3页

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