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考研面试复试的英语自我介绍(通用12篇)
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考研面试复试的英语自我介绍〔通用12篇〕
篇1：考研复试面试自我介绍英语
Iamdeeplyimpressedbytheacademicatmospherewhenconnectingtothewebsiteofyourdepartment.Inaddition,Iamattractedbytheprocessof某某,andwanttodosomethingfor某某.Astheproverbsays‘processistheactivityoftodayandtheassuran ceof tomorrow.’IfIgotachancetostudyhere,Iwouldliketocontinuetoacceptprofessionaltraining,inordertogetreadyforworkingin thefuture.IhopeIcanachievemygoalsoon. Firstofall,Ilovemymajor.ChineseliteratureisthesymbolofthestartofChineseliterarymodernization.Itplaysanimportantpartinmodernizationofourcitizens’’thoughts.What’smore,modernliteratureisveryclosetoourdailylifeanditcandeeplyreflectthestylesandfeaturesofoursociety.Iamfascinatedbythegreatmastersrefreshingorwarmorprofoundstylesaswell.ButI amnoteasilysatisfiedwithsuchsuperficialknowledge. IhopeIcouldhaveabetterunderstandinginmodernliteraturebystudyingfurther.Thisisaveryimportantreasonformetotake thepostgraduateexams. Next,Ilovethefeelingintheuniversity.Itisfullof youthfulspirit.AndIamdeeplyattractedbythescholarly atmosphere.Andthemostimportant,it’’smygreathonortoopenmyearstoyourteaching。 Finally,Iwanttotalkaboutaverypracticalproblem.Thatismydreamofbecomingateacherintheuniversity.Iwanttorealizemydreamandmakemyselftobeawell-qualifiedperson.Ithinkthepostgraduatestudiescanenrichmyknowledgeandmakemecompetentinmyfuturejob。
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篇2：考研复试英语面试自我介绍 随着考研复试的临近，很多考生在专业课复试方面做了很多功课，但还在苦于不知道该如何做英文自我介绍，才能给面试考官留下一个良好的第一印象，自我介绍的目的是让考官对考生的根本信息能有一个初步的了解，同时由于这局部内容是考生在考前完全可以充分准备的，所以它同时也是英语面试的一个热身环节，让考生阐述自己熟练准备的内容，减轻紧张感，渐入考试佳境。文都老师在本文中为大家提供一个自我介绍模板，大家可以根据自己的实际情况进行改写、重组，写成有个人特色的、精彩的自我介绍。一篇完整的'自我介绍包括：开篇语、个人根本信息、学习背景、工作背景(假设考生无工作背景，可以不表达、个人兴趣爱好和结束语。一、开篇语——和考官打招呼 Goodmorning/Goodafternoon,dearprofessors!It’sreallymygreathonor/mypleasuretobeherefortheinterview./I’mquite gladtobeherefortheinterview. 二、个人根本信息——姓名、年龄、籍贯、就读院校/毕业院校MynameisWeiYuman,22yearsold.IcomefromQinhuangdao,averybeautifulseasidecityinHebeiProvince.IwillgraduatefromWuhanUniversitythisJuly,majoringinEnglish.三、学习背景——专业学习情况 Duringthefouryearsinmyuniversity,I’vebeenstudyingveryhardandIwasgrantedthescholarshipeverysemester/year.I’vegonetogreatlengthstomasterbothbasicandprofessionalskillsofEnglish,byreadingclassicworksofEnglishliteratureandacademicpapers,attendinglecturesandseminarsanddiscussingrelatedissueswithprofessorsandclassmates.Owingtomyeffort,I’velaidasolidfoundationanddevelopedakeeninterestinForeignLanguagesandLiteratureStudies.That’swhyI’meagertofurthermystudy andraisemyprofessionallevel.
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