实习生工作自我评价

【篇一：实习心得 自我评价】

我心飞翔

—华宇集团实习心得

时光飞逝，短短的3周的实习就这样过去了。这是我跨出校门的第一次工作，也是我第一次接触这个真实的社会。短短的3周，让我收获颇多、感受颇多、成长颇多。让我开始了从学生时代向社会人的艰难蜕变，让我初步的认识到将来我将面对我的会是什么样的挑战?

一、实习期间的经过

记得我们在办公室经过三天的短期培训后，基本上掌握了公司的企业文化和公司制度之后，然后就把我们分配到各个岗位，我则被分到了精品国际商厦，担任了公司的礼仪。刚分到这个岗的时候，我心里面有些担心，觉得礼仪每天站大厅，根本学不到什么东西。不错出来扎到还是应该相信公司，相信公司的安排，从开始我就告诫自己，坚持就是胜利，任何事情，只要认真去对待，就一定会有意想不到的收获!

第一天的工作情形记忆犹新，当时真的很胆小，不敢去询问客人的要求，后来师傅和主管说了，一定要放开自己心中的“怕”，主动去做，最重要的一点就是“勤”!要勤快，脑子动得快一点也就可以了。到后来每次一有客人来，我都会主动迎上去，热情、周到地去服务，用最真诚的微笑去迎接客人，让客人感受到我们华宇人的热情。“送人玫瑰手有余香”顾客的微笑和颔首也使我自己更加充满了信心!当然在精品国际实习不免会遇到这样那样的麻烦，什么样的客人都会遇到，关键是要看自己怎么去对待了，我想只要用一颗真诚、上进的

心，无论遇到什么样的坎坷，我都会踏过去的!

二、实习期间的成长

在华宇实习的这几周，感受良多。不仅我的交际面广了，更重要的是我学会了如何应对工作中的突然，如何合理的安排自己的工作和休息，如何做一个合格的华宇人。我认为有几点是必须要有的：一是素质要好，有一定的文化基础，也要有一定的工作经验，工作认真，一丝不苟。二是勤奋，有条理，头脑清醒。三是要有一定的管理能力。四是要能干，深受到领导以及客人的喜爱。如果真的能做到以上几点，我想你也许就是一位优秀的初级管理者了，还有人生存于社会上，也不能太过于表现自己。其实，只要用一颗炽热、真诚的心去对待你身边的每一个人或是每一件事，那就可以问心无愧了。

公司里要学到的东西很多，比如说商务的礼仪，电话礼仪等等和还有就是做为商贸公司的服务人员该怎么面对客人的不同要求。在购物广场，接触这方面的知识相对于其他部门而言还是比较多的。有一本书叫做《不要只做我告诉你的事，请做需要做的事》，它在某种程度上给出了答案：学会在华宇自动自发工作的人，主动承担责任和任务的人常常会有更好的职业发展前景。现在内向性格的人比较多，而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情，其实在华宇工作了这么长时间，我觉得不仅要完成领导交给自己的事，还应该积极地站在领导的角度考虑问题，自动自发的去工作和学习，所以说，要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动、敢于承担。当出现一些问题时，你自己若要有很好的意

见就可以主动提出来，让自己做一个勤于思考和善于思考的人。商场的突发事件非常多，我们应该主动的去承担去面对去解决问题，做一个有责任感额华宇人。

三、实习岗位与内容

1、迎宾、问候客人：当一切准备工作全部就绪后，当客人来到时，要微笑地问候客人，问候客人，及时了解客户的需求，将华宇的热情献给客户。

2、购物广场存包：为购物的客户保存包裹，同时做好顾客进商场的向导工作。

3、收银员：做好交接手续，点清发票、营业现金、营业单据、客户挂帐签单等，并且交接人双方签名确认。

四、实习的收获与感受

工作是一种美丽，也是一种快乐。当我为客人呈上热情的微笑，听到客人的道谢；当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣，客人露出满意的微笑；当我们的服务获得客人对商场的赞许和称道......我的内心仿佛吹过春天的和风，温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业，在工作中收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实习中体验生活。

（一）实习收获

1、服务意识的提高

对于商贸公司等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树

立良好的品牌和形象。 通过公司组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯；学会了用标准的礼仪礼貌待客；明白了学好外语的重要性。

2、服务水平的提高

经过了实习，我们对商场的基本业务和操作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，商场更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。

（二）工作体会

1、商场是服务业是社会文明的窗口

随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高，商贸行业获得飞速发展。虽然商场的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐，但从近几年行业发展状况和经济效益来看，商场的规模越大、档次越高、服务质量越好，其经营效益也就越高。因为随着经济的发展，人们的道德素质、精神文明也不断提高，同时，对这个行业的需求和要求也越来越高，因此，越是高档次的商场，越是宾客盈门。这反映出商场服务业已成为社会文明的一个重要窗口。

2、服务质量是商场管理的核心

商场的服务质量是商场日常管理的中心工作，全体员工都要有质量意识，管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎

了根，才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指商场提供的服务在使用价值上(包含精神和物质)适应和满足客人需要的程度，既要具有物质上的适用性，如设施设备、菜看质量的优质，又要具有精神上的适用性，如良好的商场气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高，服务质量就越好；反之，则服务质量就越差。要提高服务质量，就要提高服务的使用价值的质量。商场服务质量的提高，质量观念是前提。

3、商场文化是商场经营的灵魂

商场里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等，在商场里所有的工作人员都是主人，所有的宾客来到商场都会对商场和商场人产生或多或少的依赖，除了在接受服务的过程中接收文化或知识，他们还在遇到困难时向商场人寻求帮助。因此，我们可以说，商场是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是，在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。宾客在欣赏每一件商品时，而耳边是服务员用甜美的声音介绍有关商品的知识，包括起源、流传、特色、新意等等，不仅更增添了购买的乐趣，也让客人接收到一些新的知识和信息，让他们从另一个层面上觉得不虚此行。

在商场的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员，规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态，让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响，所谓人以群分，礼仪文化不仅使商场人素质提高，也在有益地影响着客人，提升着整个社会的素质与涵养。新到一处，客人落脚商场，总是迫不及待地想要多

【篇二：实习教师自我评价】

实习教师自我评价

实习教师自我鉴定

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

教师个人实习鉴定

实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。好多好多的第一次，无数个深刻的记忆!

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学

生真正意义上爱上数学课，让学生自愿去学。这就是在例会上，校长所说的授人以鱼，不如授人以“欲”，那就是想学习的欲望!

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是大部分学生还是非常认真，也都非常配合，给我鼓励，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。在这段日子里，我除了上好我的课，还抽时间去听不同数学老师的课，向他们学习，不断提高自我。所以我在实习当中，既是老师又是学生。

在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任职高年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生基本上都是独生子，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

【篇三：师范生实习个人的自我评价】

篇一：师范生实习自我鉴定

师范

生实习自我鉴定范文

对于师范生来说，

实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。2013

年9月24日至12月10日，我在田东县平马镇镇甲逢小学实习两个多月。在这两个多月内，

我顶替原四（2）班班主任的岗位，实习期间主要负责教授的科目是数学，兼顾美术、思想品

德、信息技术、科学、科技文体活动等科目。作为实习班主任，带领该班学生参加运动会、

文艺汇演，早操、课间操时维持秩序，帮忙分早餐，晚自习下班指导功课，做了几名后进生

的思想工作，筹办了“我为红领巾添光彩”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责

的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多，让我深深地体会到教学相长的深刻

内涵。实习期间，遵守学校的规章制度，能积极配合班主任开展工作，协助掌控班级，管理

学生，跟班参加班级的日常工作，全身心投入到教学和班级管理当中。

在实习中，我感受

最深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性

外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。根据实习学校学

生的特点，在教学过程中我尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，

比如尽量多抽取学生起来回答问题。

在担任实习班主任

的过程中，我深刻体会到了作为一名班主任的不易，班主任工作琐碎繁杂。班主任除了要做

好自己的学科教学外，还要增加很多其他方面的工作。作为他们的班主任，我经常与他们进

行沟通，因材施教，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我的实习

鉴定，实习过程中当然还存在一些不足，比如不能第一时间发现并处理学生报告的问题。实

习让我成为教师的基本素质得到了巩固和加强。“传道授业解惑”，实习这一段时间里我收获

了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生真挚的感情。我会

继续努力争取成为一名合格的人民教师!

实习学校领导评语

该实习生在实习期

间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，

细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热情，保质

保量完成领导交办的工作，能够严格遵守我校的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出

较好的团队合作精神，被师生一致评价是一位优秀的实习教师。

实习指导教师评语

该实习生实习期间

工作认真，勤奋好学，踏实肯干，教学上讲解详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据

学生反应及教师指导调整板书、速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，

评语多样，丰富恳切。经过学习、实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，善于思考，

举一反三，被师生一致评价是一位优秀的实习教师。

实习班主任评语

该实习生在实习班

主任工作期间，能积极配合班主任开展工作，协助掌控班级，管理学生，跟班参加班级的日

常工作，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事务。热爱学生、

关心学生，特别注意对学生的个别教育，效果良好，深受学生爱戴，被师生一致认为是一位

优秀的实习班主任。

小组意见

该同学在实习期间，

遵守学校的规章制度，为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研教法。尊敬指导教师及实习学

校老师。经过两个多月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一

反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了学校交给的各项任务，

综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

该同学在两个多月的实习中，遵守学校的规章制度，能比较快速、全面地了解各年级学生的

特点并全身心投入工作。负责多个年级，她精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个学

生。在会议上能仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助老师完成小组的任务，表现出强

烈的敬业精神。

篇二：师范生实习生自我总结和自我鉴定

教育

实习生自我总结和自我鉴定

2011年10月8日

至11月29日，我在丽水梅源中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：

班主任工作、课堂教学。在原任指导老师季老师，季老师也是班主任。在她的的耐心指导、

帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在季老师的指导和支持下,我总计

听了25节课,上了12节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，

教学效果好

，教学内容能当堂

消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时, 课外辅导耐心细致，批改

作业仔细认真，还经常请季老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深

刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我

都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详

细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任，每天课间操

时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任季老师的指导支

持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学

生的极大肯定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为

以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。 但是，在教学过程中，时间把握不

当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，

给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需

要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦忙碌，但却是对我

人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了

很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙

2.自我鉴定

对于师范生来说，

实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

实习中，让我感受

最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极

性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的

特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，

比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过

程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思

考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，

在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，

毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经

常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知

识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也

跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，

讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知

识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变

你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习

老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情

绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥

似渴的眼睛。

在实习班主任的过

程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐

碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任

像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他

方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担

任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该

阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都

还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱

去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，

因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网

络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了

解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己

实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我

们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要

走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解

惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指

导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句

“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教

师！

实习指导教师评语

该实习生在实习期

间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，

细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热忱，讲解

详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书，速度及教学方

式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。上

课秩序掌握得宜，收放自如，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出佳学

养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，常利

用下课放学时间和学生谈话，给予指导。特别关怀班上弱势，成绩差，行为偏差的孩子，给

予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜爱，乐意协助导师掌握班级辅导学生，并吸收管理及

辅导经验。和学生指导老师有良好互助，善于发掘学生优点。经过学习，实践和锻炼，能够

将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三，总的来说，该同学基本完成了各项任务，

综合素质得到了很大提高，在实习态度上热情主动积极，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚

心求教并勇于建言，随时调整自己，力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。

篇三：师范生实习自我鉴定范文

师范生实习自我鉴定范文

教育实习已经结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对

每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。

我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业

知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅

仅是局限于书本的知识,理论的思维。这次实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质

得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要

付出的艰辛和劳累。

实习期间，我积极

主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠

慢。良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅

力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己的教学经验拿出来与我分享。因而，

我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐

于接受，这才是一名优秀的教师。实习当中我全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善

自己，不断超越自己。这次实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学

理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 短暂的工作时日不仅磨练了我的

意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟

了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明

的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。

实习尽管辛苦忙碌，

但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在指导老师地帮助下，我还是较好的完成

了这一次的实习任务。同时，通过这次实习，使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学，对

我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。

篇四：师范生实习自我鉴定范文

师范生实习自我鉴定范文

顶岗实习即将结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对

每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。

这次顶岗实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 实习期间，我担任了七年级142班的数学和141班的地理老师。在教学上，坚持以“学生为主体，教师为主导”的原则，借助有关资料认真研读教材。结合本班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，准备每一节课的教案，并以最大的热情去上每一节课，课后融入学生当中，获取学生的反馈信息，再运用到具体的教学实践中去，从而进一步完善自己的教学工作。课后认真批改作业，比较顺利地完成了所有的教学任务。准备是充分的，但实际的教学情况是我们不能预料到的，例如：在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的，因此在准备上课之前，一定要把书本掌握透，知识点不要落下。

除了教学工作之外，我和另外一位实习生担任起了管理学生会的工作，每周的大扫除带他们检查卫生，布置每周的工作，通过他们了解学生的生活卫生情况。这锻炼了我们管理一个小集体的能力。

经过这段时间的实习，我知道自己还存在很多不足，但我也觉得更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在学校老师地帮助下，我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时，通过这次实习，使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学，对我以后从事教学将会起到很大的帮助。

篇五：师范生实习自我鉴定

师范生实习鉴定

为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累. 在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.

教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责. 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.

一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在