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自我介绍ppt模板下载免费

　　篇一：自我介绍ppt模板
　　很奇怪为什么那么多人要下载自我介绍ppT模板，一个好的自我介绍能简单复制别人的吗？好吧，我得体谅你们在没有成为大神之前必经的小白之路，那就是ctrl+c加ctrl+V。和秋叶一起学ppt第一招：葵花宝典，一劳永逸
　　先建议你们看看我写的《十招教会你如何找到海量ppT模板》一文，看了这篇文章，你的搜商必然大增，这篇文章有多受欢迎呢，有微博转发图为证。
　　学会本招，不用自宫，也能成功！第二招：网盘神兽，召唤种子
　　你知道很多网盘，但你未必知道有网盘搜索引擎吧？搜索“百度云盘搜索”你就进入这样一个界面，注意点右边，输入你懂的?然后大力猛击?
　　找你妹啊！全都有啊！
　　如果你对这个百度网盘搜索不满意，其实你还可以用这些网盘搜索引擎试试，真是神器在手，一生不愁！第三招：原创干货，免费下载
　　在新浪微博上搜“一页纸ppT大赛:说说你的20XX年”，你会看到几百条参加@秋叶组织的一页纸ppT大赛的佳作。
　　不夸张地说，这是国内目前最鲜活的原创ppT简历大赛活动，创造的作品也是创造力惊人。问题是@秋叶叔有收集这些佳作，全部分享在网盘啊！
　　看图，你懂的，不要说ppT了，就是word简历模板，就是原创ppT素材，原创ppT模板，我都给你们了有木有！第四招：武林争霸，高手尽出
　　在20XX年，wpsoFFIces软件也搞了一个闪光简历大赛，叔会告诉你我也是评委吗？当时叔还叫@秋叶语录，现在叔改短了！我叫@秋叶第五招：武林秘籍，仙人指路
　　怎么，叔都帮你到这个地步了？你还写不出简历？
　　喔，你是要想自己做出原创的漂亮ppT简历，还希望得到高人指点？这样的资源叔还真有！大叔老了，实在没有精力帮你们看简历了，你们就饶了我吧！擅长做ppT简历的年轻人有两位，一位新浪微博是@Dandoliya，他就是上面写的闪光简历大赛第一名啊！@Dandoliya同学的微博经常分享原创简历，你们可以翻翻他的微博，有很多很多原创简历模板！当然你得先忍受他更多更多暗黑吐槽先！
　　另一位是@秦阳。他的分享更加高大上。
　　此处略过小字和配图5000字。这个分享是我们在网易云课堂“和秋叶一起学ppT”学员群的内部分享，没有公开，是学员都可以入群，可以随时看别人的佳作。更重要的是，@Dandoliya和@秦阳都在QQ群里是指导老师呢，你有好创意，就给他们看看！注意事项
　　如果这五招，还帮不到你找到你要的ppT简历模板，请放弃吧！
　　百度搜索“和秋叶一起学ppt”有惊喜哦
　　篇二：自我介绍ppT
　　很奇怪为什么那么多人要下载自我介绍ppt模板，一个好的自我介绍能简单复制别人的吗？
　　好吧，我得体谅你们在没有成为大神之前必经的小白之路，那就是ctrl+c加ctrl+v。和秋
　　叶一起学ppt第一招：葵花宝典，一劳永逸学会本招，不用自宫，也能成功！第二招：网盘神兽，召唤种子你知道很多网盘，但你未必知道有网盘搜索引擎吧？搜索“百度云盘搜索”你就进入这
　　样一个界面，注意点右边，输入你懂的?然后大力猛击?找你妹啊！全都有啊！如果你对这个百度网盘搜索不满意，其实你还可以用这些网盘搜索引擎试试，真是神器
　　在手，一生不愁！第三招：原创干货，免费下载不夸张地说，这是国内目前最鲜活的原创ppt简历大赛活动，创造的作品也是创造力惊
　　人。问题是@秋叶叔有收集这些佳作，全部分享在网盘啊！看图，你懂的，不要说ppt了，就是word简历模板，就是原创ppt素材，原创ppt模板，
　　我都给你们了有木有！第四招：武林争霸，高手尽出在20XX年，wpsoffices软件也搞了一个闪光简历大赛，叔会告诉你我也是评委吗？当
　　时叔还叫@秋叶语录，现在叔改短了！我叫@秋叶第五招：武林秘籍，仙人指路怎么，叔都帮你到这个地步了？你还写不出简历？另一位是@秦阳。他的分享更加高大上。如果这五招，还帮不到你找到你要的ppt简历模板，请放弃吧！百度搜索“和秋叶一起学ppt”有惊喜哦篇二：按要求制作自我介绍的powerpoint幻灯
　　片
　　第十五课时制作一张自我介绍的幻灯片（45分钟）
　　【课题】第十五课制作一张自我介绍的幻灯片
　　【教学目标】
　　1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能
　　2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能
　　3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的
　　热爱及其献身精神。
　　【重点】学习制作幻灯片的方法和技能
　　【难点】掌握制作幻灯片的方法和技能
　　【方法】计算机教室上机操作课
　　【课时】1课时
　　【教学过程】
　　一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
　　二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
　　【资料】
　　【板书设计】
　　一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。
　　二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。
　　【课后总结】
　　【作业布置】篇三：制作“自我介绍”幻灯片课题：制作“自我介绍”幻灯片教学目标：
　　1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
　　2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
　　3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
　　4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。教学重点：图片的编辑处理；任务设计：
　　内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版
　　面美观，个性突出”。
　　知识技能：
　　旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；具体要求：
　　1、内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材p59页图12-6，可增、改；
　　第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；
　　2、素材：
　　幻灯片：网上邻居\teacher\学生练习\自我介绍练习.ppt；素材：网上邻居\teacher\
　　图片素材。
　　3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处
　　理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。教学过程：
　　一、引入：
　　说明本课任务，请学生根据教材p59页图12-6说明制作过程（板书）。教师指出本课新授内容。
　　二、新授：
　　1、学生自学：看教材p60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理
　　之前，都有一个准备动作，是什么？三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
　　2、学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强
　　调说明或纠正。
　　3、师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
　　4、教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符
　　号的颜色、大小??等操作？
　　5、师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
　　三、互相观摩、交流。篇四：建立自我介绍演示文稿(一)篇五：自我介绍的ppt20XX自我介绍的ppt20XX-12-3106:44
　　大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，
　　我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！
　　下面我就给大家做一下自我介绍本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到
　　脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮
　　助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
　　我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的
　　爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男
　　生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许
　　算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的
　　困难，我也会继续。我可不是在吹牛：记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。
　　那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分
　　数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一
　　定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每
　　周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习??就这样，凭着我对英语的执着，我的英语
　　成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！
　　同样，这也印　　
证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这
　　个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重
　　要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只
　　怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
　　篇三：小学生自我介绍幻灯片设计模板
　　generalIntroduction
　　自我介绍
　　我是…
　　?my
　　nameis…
　　?I’m
　　…
　　很高兴认识大家！
　　?glad
　　tomeetyou!
　　我来自…
　　?I’m
　　inclass…grade…
　　/comefromTianJin.
　　?I’m
　　我喜欢…
　　?I
　　like(doing…)
　　?singing,drawing,playingfootball…
　　想和大家成为朋友！
　　?I
　　wanttomakefriendswithyou.?Thank
　　you!