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大一学年鉴定表自我鉴定

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大一学年鉴定表自我鉴定


大一学年鉴定表自我鉴定【1
今年是我进入大学的第四年。
通过前三年的学习生活,我成长了很多。
在即将到来的大四生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,
生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、
生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。

大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。
在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。
大一的干事生活、大二的主席团经历、大三的教学工作,大四的实习锻炼,暑假期间的兼职和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。
而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。大一学年鉴定表自我鉴定【2
回顾大三一个学年,我感觉还是很充实的,整体来说,大三一年是很忙的一年。
在学习方面,我很其他同学一样,正常地学习,正常地考试,并取得了不算太差的成绩。
学习成绩大三一年专业排名14,在我的理论中,我应该比这个是更好的,因为选课的不同(材料方向与机械方向的差别是很大的,而我处于弱势,导致今年与二等奖学金差0

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