工作自我评价300字

　　工作自我评价300字

　　性格外向、活泼，善于交际，有爱心;对待学习、工作认真负责，有刻苦钻研的精神, 动手水平强，在学校当前组织过的暑期实习中取得了良好的成绩，特别是减速箱的设计实习中，凭借着自己的努力和毅力，取得了满分的成绩，在机器猫设计和金工实习中，也都取得了优秀的成绩，通过校外的实习，进一步扩大了自己的视野，提升了自己的沟通水平和与人交际的水平，在兼职单位取得了不错的口碑;此外，我还喜欢文体活动，特别是在文艺方面，获得了手风琴业余8级的证书，在校期间还参加了学校组织的一些活动，锻炼自己的水平;此外还参加了很多相关的展览会。

　　表现性评价是在20世纪90年代，美国兴起的一种评价方式。它是在学生学习完一定的知识后，通过让学生完成某一实际任务来评价学生的学习状况，包括表现性任务和对表现的评价。它的评价方式有别于传统的纸笔测验评价，是对学生水平行为实行直接的评价。

　　这个评价方式能够全面地了解学生的学习状况，能够激励学生的学习热情，促动学生的全面发展;在评价中教师不但能够注重学生的学习结果，而且能够更加注重学生的学习过程;不但了解了学生的基础知识和基本技能的掌握情况，而且更加注重了学生在活动中所表现出来的水平、情感与态度。能够更好地协助学生理解自我，建立学习的信心;老师还能够注重学生之间的差异和发展的不同需求，促动学生在原有水平上的提升和发展的独特性。

　　当然在评价中老师要注意评价标准应该多-维，方法应该多样化，主体应该多元化，老师要给学生创造成功的机会，老师要突出对学生探究、创新和实践水平的评价。

　　老师要用以学生的学来评价教师的教，改变观点以学论教，更好地促动教师的教育教学工作。